Idk, proste blog xd

Škola a domáce úlohy

Ahoj,

toto je sto šesťdesiaty piaty článok na mojom blogu. Dnešná téma je Škola a domáce úlohy 


Aj vy dostávate veľa domácich úloh? Nestíhate ich písať? Či učiť sa? Klikli ste správne! Tak teda, pohodlne sa usaďte a začítajte sa do môjho článku...


,,Na domácu úlohu si poznačte..."

Pri tejto vete sa všetci naplašia: Zasa úloha?!

Áno je to tak. Školáci dostávajú nekonečne veľa úloh, najmä v treťom, štvrtom a v siedmom ročníku. Keď som bola štvrtáčka, presedela som pri úlohách celé alebo takmer celé popoludnie. Preto som si ich vždy robila hneď, ako som prišla zo školy a najedla sa (viete, kvôli istej nepríjemnej príhode ešte v škôlke na obedy nechodím) a začítala som sa do môjho vtedy úhľadného zošítka na značenie úloh:

15. 4.                                   I

SJL- PZ    str. 25/celá         I

MAT- PZ   str. 45, 46, 47,    I

48 / celé                              I

VLA- 2 projekty (Ako vyu-   I

žívame krajinu a Význam-  I

né miesta v našej obci a     I

jej okolí)                              I

PRI- PZ 26/1,2,3                I

A tak som sa pustila do úloh. Presne tieto úlohy si pamätám zo štvrtého ročníka a presne toto som si stopla. Trvalo to od 13:02 do 18:38, čiže som pri tom sedela 5 hodín a 32 minút. Dobre, posledné dve úlohy som nemala na druhý deň, ale až o dva týždne, lenže vtedy som toho mala každý deň (okrem víkendu) neskutočne veľa. A viete, prečo som mala víkend voľný? Lebo som si to urobila hneď v piatok! A takisto aj prázdniny: mali sme si urobiť z matematiky strany 56-72. Ja som si to spravila hneď a mala som pokoj s úlohami, školou či s učením celé prázdniny. Vyskúšajte to aj vy! Výsledky učenia podľa môjho spôsobu mi píšte do komentárov!

A ozaj, ešte niečo: Tajomstvo dobrých známok z písomiek či z ústneho skúšania spočíva v... Myšlienkových mapách!

Áno, je to tak. 


Návod

Potrebujeme:

- List čistého kancelárskeho papiera

- Guľôčkové pero

- Farebné pastelky

- Farebné perá


Ako na to:

∂ Do stredu si farebným perom urobte kruh

∂ Dovnútra kruhu napíšte guľôčkovým perom tému, napr. Podstatné mená

∂ Z veľkého kruhu urobte obyčajným (tak odteraz budem v tomto článku guľôčkové pero) kratšie čiary. Musia byť ďalej od seba!

∂ Na ich konce farebne urobte kruhy a niečo do nich napíšte. V našom prípade, keďže ide o podstatné mená nám tam bude stáť: Rod, číslo, pád, vzor

∂ Z každého nového kruhu urobte potrebné množntvo čiar obyčajným a na konce farebné kruhy s vetami, poučkami či slovami

∂ Takto postupujte, kým do nich nezaznačíte všetko, čo ste chceli, či potrebovali

∂ Nakoniec si ku niektorým kruhom nakreslite výstižné obrázky farebnými pastelkami. Ak máte fotografickú pamäť, zapamätáte si to tým, že si to detailne "odfotografujete" do pamäte


Príklad k myšlienkovej mape:




Tak, dúfam, že sa vám dnešný článok páčil a že vám pomôže v učení. Tchus!








.

Nový komentář

Přidávání komentářu je povoleno pouze přihlášeným uživatelům. Zaregistruj se a přidej sem svůj komentář.